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                解救被焦慮圍困的幼兒家長
                作者:賴婷 來源:中國教育新聞網-中國教育報 日期:20-03-16

                新型冠狀病毒的突然襲擊,雖然給家長和孩子提供了更多相處時間,可是也給家長育兒帶來了諸多挑戰188比分直播网,其中最大的挑戰就是家長的焦慮情緒。

                與家長溝通過程中,他們不時吐苦水,“我快被孩子榨干了”“親子關系不好處理188比分直播网,我真的太難了”。我們體會到家長一方面受疫情影響而心煩,一方面又不得不耐心和孩子互動188比分直播网,這讓他們筋疲力盡,時常處于失控邊緣188比分直播网。

                疫情期間,幼兒園工作重點轉移到對家庭的指導上188比分直播网,因此幼兒園有義務幫助家長擺脫焦慮,因為家長的情緒會直接傳遞給孩子188比分直播网,從而影響孩子的心理狀態。

                不同家長焦慮的根源不同

                近期,通過和家長及孩子電話188比分直播网、視頻溝通,我們發現疫情下家長的焦慮情況大體分為三類188比分直播网。

                第一類:因缺少專業育兒知識而焦慮188比分直播网。

                老師:“飛飛媽媽188比分直播网,您平時工作特別忙,最近宅在家里,終于可以陪飛飛了188比分直播网,也是好事哦188比分直播网!

                飛飛媽媽:“我原本也以為是這樣188比分直播网,可整天陪著她188比分直播网,就發現她有很多壞習慣,我堅決讓她改188比分直播网188比分直播网,可她就是改不了,氣死我了188比分直播网188比分直播网!

                飛飛媽媽這類家長,文化水平普遍較高,對孩子的教育也比較重視,但對孩子的年齡特點和心理發展并不了解188比分直播网。遇上疫情宅在家里,他們覺得是“補償期”,希望將全部精力都投放在孩子身上。但如果家長對孩子的行為解讀只放在“短板”上188比分直播网,缺少專業育兒經驗支撐,很容易引發親子矛盾。

                第二類:因參與抗疫工作缺少親子共處而焦慮188比分直播网。

                家長:“老師,我和孩子她爸爸都在參與抗疫工作,為了安全,我們把孩子送到了長輩那里188比分直播网,我們已經快一個月沒見過孩子了188比分直播网,內心很愧疚188比分直播网188比分直播网!

                與家長電話交流中得知,部分家長本身就是抗疫工作者,還有些家長因為疫情,工作受影響188比分直播网、生活壓力劇增188比分直播网,這類家長覺得特殊時期親子陪伴時間少188比分直播网,由愧疚而產生焦慮188比分直播网。

                第三類:因放任和無助而產生焦慮。

                家長:“平時我們不怎么管孩子188比分直播网,孩子比較叛逆,現在宅在家里188比分直播网,不管不行,可他根本不聽!

                這類家長平日對孩子比較縱容,疫情防控期間188比分直播网,他們很想認真“管教”孩子,可孩子已經形成了我行我素的習慣。面對家長的管束,孩子無動于衷,家長也惱火焦躁。

                以上幾種家長的焦慮情緒,雖然不能說全是因為疫情引發的,卻在疫情期間集中凸顯出來188比分直播网。作為教師188比分直播网,在掌握具體情況后,應針對不同類型家長的實際情況,給出建設性建議188比分直播网,從而釋放家長壓力,讓疫情期間的親子關系更融洽。

                利用專門平臺188比分直播网,提供系統建議

                我們發現188比分直播网188比分直播网,缺少專業育兒知識從而產生焦慮的家長比較多,于是我們積極響應教育局號召,不僅為家庭開發優質教育資源,還與家庭保持密切聯系188比分直播网。在問候式交流中,家園雙方交流更輕松了。通過家長零散卻真實的話語,有心的教師就能及時捕捉到家長真實的困惑并給予回應。但是零散的解答效率低188比分直播网,且容易重復。于是我們通過分析,將家長普遍關注的問題梳理出來,再通過專門平臺,對其進行系統化引導。

                首先,我們組織特級教師及優秀同行組建疫情下家庭育兒問題團討會,并錄制專門視頻供家長觀看188比分直播网,收到了不錯的效果188比分直播网。

                如有家長提出,在家讓孩子做一些有挑戰的“學習任務”188比分直播网,發現孩子特別不配合,家長很著急,可又沒辦法188比分直播网。

                我們討論發現188比分直播网,不少家長覺得疫情期間是知識類學習“超車”的機會,特別是大班孩子,幼小銜接的任務開始在親子拉鋸戰中上演。于是,我們及時給予引導:給孩子的“挑戰”是否符合孩子興趣188比分直播网?采用的方式孩子是否喜歡?相比知識,孩子更想學習什么188比分直播网188比分直播网?一連串的反問加引導,使家長意識到,特殊時期,親子陪伴的核心任務是幫孩子保持健康的身心,而非抓住機會“搶跑”188比分直播网。

                其次,除了專題解答,幼兒園的“班級群”也在持續關注家長的問題。比如,通過視頻我看到玉兒在跳繩188比分直播网,媽媽的旁白也傳了出來:“快一點兒!再快一點兒!”玉兒繼續不緊不慢地跳著,不一會兒踩到繩子了,家長不耐煩的聲音又響起:“怎么回事?”

                我通過微信語音和玉兒媽媽聯系,電話里傳來玉兒憤憤的聲音:“我要換媽媽188比分直播网!她總說我不好!蔽覍τ駜簨寢屨f:“平時你性格挺溫和,和孩子相處挺好的呀188比分直播网!庇駜簨寢尣缓靡馑嫉卣f,這段時間自己對玉兒態度是不好,但孩子實在太不聽話了。我耐心引導玉兒媽媽,玉兒這個年齡段188比分直播网,學習新本領需要耐心和循序漸進188比分直播网,家長越焦慮孩子越做不好。玉兒媽媽認可了我的說法188比分直播网,答應慢慢改正。

                為家長提供差異化幫助

                疫情肆虐,不少家長成了抗疫的一員188比分直播网,也有些家長因為其他壓力,無法陪伴孩子。這期間,我們陸續收到一些家長的擔心與焦慮。

                部分家長擔心自己不在家,孩子在家中賴床貪玩,習慣堪憂188比分直播网。也有體弱兒的家長188比分直播网,擔心的事更復雜些。比如自己在抗疫一線,不但無法陪伴孩子188比分直播网,還擔心自己可能把病菌帶回家傳染給孩子。還有個別家長擔心孩子長期和安靜的長輩一起,心理上受影響。

                這些擔心無不折射出家長對疫情下親子陪伴缺失的愧疚。我們除了統一建議家長和孩子進行一次較為正式的談話188比分直播网,說明無法陪伴的原因188比分直播网,爭取孩子理解外,還針對不同情況給予相應建議。

                對因無法陪孩子建立良好習慣而焦慮的家長,我們建議其事先和孩子共同制定圖文結合的作息表188比分直播网188比分直播网?梢杂糜變簣@作息為參考188比分直播网,做好后張貼在家中醒目位置,作息時間建議塊狀分割,不可過細188比分直播网,便于孩子理解執行。一段時間后,家長也可以和孩子制定新的計劃188比分直播网。

                對參加抗疫工作,卻擔心孩子被傳染的家長,我們則主要給家長以安撫:疫情面前,家長的首要任務是照顧好自己,為孩子做好榜樣。另外,我們也勸解家長,要相信專家,做好必要的防護措施,就是安全的。同時我們也提供一些有趣的體能活動,幫助孩子增強抵抗力。

                對因擔心孩子與安靜的長輩在一起而產生心理問題的家長,我們的策略是幫助家長分析長輩及孩子的性格,再針對相應問題提供建議。比如指導長輩利用空閑時間188比分直播网,適當玩些親子游戲。再如188比分直播网,將一些情緒繪本做成錄音或視頻發給家長,供親子學習188比分直播网。同時,教師及時與孩子通話,做好家長和孩子之間的情感傳聲筒。

                分享加引導,轉變家長理念

                疫情對平日那些通過放松管教來維持親子關系的家長來說,也是一場巨大的挑戰。怎樣才能不讓桀驁不馴的“神獸”把家拆了?我們開啟了分享之旅。

                首先,引導家長在分享中理解孩子,釋放焦慮。古力媽媽平日比較寵孩子,這段時間她很煩惱,古力天天在家玩面粉,怎么說也不聽。我們建議她不要著急,不要過多干涉188比分直播网?梢韵绕綇颓榫w,然后記錄下古力的活動情況188比分直播网,也可以嘗試拍些照片或短視頻,看看古力的反應188比分直播网。同時繼續跟進孩子的活動情況,并進行記錄188比分直播网。

                古力媽媽將這些小故事在班級群分享,沒想到引發了其他家長的一致贊嘆:古力真有創意。這讓古力媽媽很意外,原來孩子的許多行為并不是在搞破壞,而是包含著創造、學習。于是,她理解孩子的視角也慢慢轉變了,焦慮的情緒也隨之緩和了188比分直播网。

                其次,引導家長潛移默化轉變教育理念。平日嬌縱孩子的家長,在特殊時期的親子相處中都遇到了或多或少的問題,教師在引導家長分享故事的同時188比分直播网,也在想辦法轉變家長的理念188比分直播网。比如188比分直播网,教師會拿一些孩子的案例,引導家長自己去解讀188比分直播网,孩子為什么會出現任性188比分直播网、難溝通等情況。在溝通中188比分直播网,教師會有意識地引導家長思考日常的教養模式188比分直播网188比分直播网。慢慢地,越來越多的家長意識到孩子的表現與自己日常的放縱有很大關系,開始逐漸改變自己的教育行為。

                 

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